Schule und Sexualität: Pädagogische Beziehung, Schulalltag und sexualerzieherische Potenziale
Julia Kerstin Maria SiemoneitIm Sozialraum Schule wird Sexualerziehung sowohl implizit als auch explizit vermittelt - etwa durch Interaktionen auf Schulhöfen, während der Pausen oder im Unterricht. Julia Kerstin Maria Siemoneit untersucht das Verhältnis zwischen Thematisierung von Sexualität und dem professionellen Selbstverständnis sowie der pädagogischen Beziehung von Lehrer*innen und Schüler*innen. Grundlage ihrer Studie sind Befragungen von Lehrkräften an Gymnasien, aus denen Deutungsmuster zum Umgang mit Körpern, Begehren und Begehrensformen entwickelt und in den Kontext ihrer professionstheoretischen Bedeutung für den Lehrer*innenberuf gestellt werden.
کال:
2021
خپرندویه اداره:
transcript Verlag
ژبه:
german
صفحه:
336
ISBN 10:
3839454921
ISBN 13:
9783839454923
فایل:
PDF, 1.83 MB
IPFS:
,
german, 2021
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