Дошкольное образование в условиях ФГОС: управление, методическая деятельность, психолого-педагогическое сопровождение

Учебное пособие. Новосибирск: ООО «ЦСРНИ», 2015. – 136 с.
Учебное пособие посвящено стандартизации системы дошкольного образования. Изложены вопросы управления, методики разработки основных образовательных программ, психолого-педагогического сопровождения деятельности педагогов в период перехода на работу в соответствии с требованиями стандарта дошкольного образования.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» или «Психолого-педагогическое образование», для преподавателей ВУЗов, ССУЗов, всех, кто интересуется проблемами дошкольного образования.
Содержание
Введение
Дошкольное образование в условиях ФГОС: вопросы управления
Миссия, цели и содержание ФГОС ДО
Особенности управления ДОО в условиях введения ФГОС ДО
Дошкольное образование в условиях ФГОС: методическая деятельность
Структура ООП ДО и конструирование ее целевого раздела
Конструирование содержательного, организационного и дополнительного раздела ООП ДО
Особенност и реализации ФГ ОС ДО в ДОО
Дошкольное образование в условиях ФГОС: психолого-педагогическое сопровождение
Психолого-педагогические основы социальной адаптации дошкольников в условиях работы воспитателей по ФГОС ДО
Управление инновационной деятельностью педагогического коллектива ДОО по решению задач введения ФГОС ДО
Библиографический список
Список сокращений
Приложения